教师招聘结构化面试是一种常见的面试形式,它注重考察教师的综合素质和教学能力。下面是一些教师招聘结构化面试技巧:
1、引语。在开始授课前,先向考官表明你所要教授的科目和内容,让考官对你的授课有一个整体的了解。
2、普通话。使用标准的普通话是教师的基本功,要咬字清晰,语音标准。
3、音量。在讲课时要保持大声的音量,让学生听清楚你的授课内容。
4、音调。语调要抑扬顿挫,有重音、轻音和拖音,有节奏感,不要有口头禅。
5、语速。语速要适中,不要过快或过慢,让学生能够听懂你的授课内容。
6、仪态。在授课时要保持良好的仪态,抬头挺胸,目视前方,双手可放在身体两侧或讲台上,不要乱抖腿。
7、板书。在授课时要注意板书的布局,不要全部挤在一边,让学生能够看清楚你所写的内容。
8、试讲。授课要启发性,多提问,让学生思考,自由讨论。授课要有感情,有逻辑,说话要化繁为简,生动活泼。
9、说课。说课不一定按照固有的程序,可以加入自己对本课的独特理解和教育理念,让考官觉得你有自己的思想在里面。
10、答辩。回答问题要流利,会就是会,不会就是不会,不要不懂装懂。同时不要打断专家的提问。
除了以上技巧外,在结构化面试中还需要注意以下常见问题:
1、新课改与新课程标准的价值取向是什么?
2、为什么学生会偏科?
3、做一个好教师固然离不开敬业、爱生和扎实的专业知识,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?
对于第一道问题,新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等。
对于第二道问题,学生偏科有很多因素,但兴趣、态度是最主要的。只有学生有心去学一门功课,才能坚持下去,并且对这门功课产生浓厚的兴趣。
对于第三道问题,除了敬业、爱生和扎实的专业知识外,教学的最重要特质是学生满意、喜欢听课;师德、人品及个人的修养、良好的表达能力及为人处事能力、爱心与责任心等。一个好的教师不仅仅是传授知识,更要关注学生的情感需求和发展。