1、马克思曾经指出:“ 作为确定的人、现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那是无所谓的。”中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位,新时代赋予大学生的历史使命是( )
A建立共产主义社会
B实现个人的人生理想
C进行社会主义革命
D建设中国特色社会主义
2、习近平总书记指出“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。”对于新时代青年来说,进德修业,成长成才的根本指针是( )
A共产主义道德观
B社会主义荣辱观
C中国传统价值观念
D社会主义核心价值观
3、下列选项中综合体现了人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面的品质和能力的是( )
A政治素养
B法治素养
C道德观念
D思想道德素质
4、人生观是人们在实践中形成的对于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总看法和总观点,其中对“ 人应该怎样对待生活”这一问题的认识和回答是人生观中的( )
A人生态度的重要内容
B人生价值的重要内容
C人生目的的重要内容
D人生理想的重要内容
5、马克思中学毕业时即表示要“ 为人类幸福而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来在南开中学读书时就提出了“ 为中华之崛起而读书”,这些伟大人物都志存高远,创造了辉煌人生,这说明( )
A人际关系的重要性
B心理健康的重要性
C人生目的决定人生道路
D人生态度影响人生发展
6、公民个人强化环境意识,更加主动地学习绿色发展理念,更加自觉的珍爱自然、亲近自然,从自身做起,从日常养成做起,节约一滴水、-度电、多种一棵树、少丢一次垃圾、增加一次绿色低碳出行、杜绝各种奢多消费,以高度自觉投身美丽中国建设,这些体现了( )
A建立良好人际关系的要求
B进行创造性实践活动的要求
C科学地对待人生境遇的要求
D大力推进生态文明建设的要求
7、人们的理想信念遍及社会生活所有领域,呈现出许多不同的类型,认定某种为社会所需要的,为自己所喜爱的工作,并努力把它做好,不断取得更大成绩,这种理想信念主要属于( )
A职业领域的理想信念
B道德领域的理想信念
C生活领域的理想信念
D社会领域的理想信念
8、一个人的理想信念只有和国家的前途、民族的命运相结合才有价值,国家好、民族好、大家才会好这句话启示我们,在确立自己的理想信念时,正确的态度是( )
A着眼于个人的前途命运
B把理想和信念结合起来
C接受各种不同的理想信念
D把个人的理想信念和社会的理想信念结合起来
9、在中华民族悠久历史上,启迪和指引历代优秀人物创造壮丽人生的一个共同思想因素是( )
A功利主义
B爱国主义
C民主主义
D社会主义
10、爱国主义是宝贵的精神财富,热爱故土山河、热爱骨肉同胞、热爱祖国光辉灿烂的文化、热爱自己的国家是( )
A爱国主义的主题
B爱国主义的基本内容
C爱国主义的优良传统
D爱国主义的未来目标
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