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2025上半年教师资格小学综合素质真题获取

2025-03-11 08:54  ·   温洁  ·   来源:天穆网
本文提供2025年上半年教师资格考试小学综合素质的真题及答案解析,帮助考生进行估分,获取真题的方法多样,成绩查询时间已确定。

2025年上半年教师资格笔试已经顺利结束,我们为考生准备了小学综合素质的完整真题及答案解析,方便考生随时进行估分。

2025上半年教资笔试真题答案

“老师,树叶为什么会变黄?风筝为什么会飞?……”安安经常向老师提出各种各样千奇百怪的问题,姚老师每次都会尽其所能耐心解答,并引导安安进一步思考。对此,下列说法不恰当的是()。

A.姚老师注重培养学生的思维能力

B.姚老师注重保护学生的求知欲望

C.姚老师注重培养学生的探究能力

D.姚老师注重培养学生的实践意识

【答案】D.姚老师注重培养学生的实践意识

【解析】题干中只是描述了姚老师解答安安的问题并引导其思考,整个过程没有涉及到让学生通过实践活动去解决问题、培养实践意识的相关内容,所以选项D说法不恰当。

严老师偏爱学习好的学生,每次上课时对他们提出的问题总是耐心解答,对学习不好的学生则敷衍了事。这表明严老师()。

①未正确对待学生的自主性

②未正确对待学生发展的顺序性

③未正确对待学生发展的整体性

④未正确对待学生发展的个体差异性

A.①②③④

B.②④

C.①②③

D.①③④

【答案】D.①③④

【解析】自主性指的是学生在学习过程中能够自主选择、自我管理和自我激励的能力。严老师对学习不好的学生敷衍了事,抑制了他们的自主性,所以①符合题意。

学生发展的整体性强调学生是一个整体的人,各方面素质相互关联、相互影响。严老师仅以学习成绩来区别对待学生,没有从学生整体发展的角度去关注学生,所以③符合题意。

学生发展的个体差异性是指不同学生在身心发展过程中所表现出的在速度、水平以及发展的优势领域等方面的不同。每个学生都有自己的特点,严老师偏爱学习好的学生,对不同学习水平的学生区别对待,没有正确对待学生发展的个体差异性,没有做到因材施教,所以④符合题意。

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值得注意的是,2025年教师资格笔试各科合格分数线设定为70分,采用线性转换的方法将原始成绩换算为统一的合格分数线。成绩查询将于4月21日开始,考生可登录中国教育考试网-中小学教师资格考试网,在右下角找到“考生服务”,点击“成绩查询”按钮,按提示填写信息进行查分。