2024下教资真题及答案汇总

2024下教资真题已出炉，我们制作了对应的答案和解析，供大家参考，可以免费下载，预估分数。

中学科目一

作文

材料一：

最近参加一个摄影班，学到一个术语，叫“白加黑减”，觉得挺有意思。通常在拍摄整体偏亮(白)场景中的人像时，初学者总以为场景已经很亮了，照道理要减少曝光:而在拍摄整体偏暗(黑)场景中的人像时，则要增加曝光。而“白加黑减”的理论恰恰相反，是反其道而行之，要求在使用点测光时，拍摄整体偏亮(白)的场景时反而要增加光，拍摄整体偏暗(黑)的场景时则要减少曝光。

这个原理，颠覆了我们对黑白用光的定势思维习惯，实际拍摄也的确体现了“白加黑减”的奇妙。

不但摄影上要“白加黑减”，后来在生活中竟发现有很多类似的事例。一些事情，照道理应该正其道而行，但有时候来一个反道理，反向思维反弹琵琶，反道而行，竟有意想不到的效果。

材料二：

“要想甜，加点盐。”这句流行语似乎不可思议，要甜自然得加糖，为何反要加盐?亲自试一下，会感到十分神奇，加入一点盐后的糖水竞变得更甜。原来人的味觉会产生“对比效应”，一种味觉能刺激另一种味觉。有经验的甜点师傅制作甜食时，常会加少许盐。吃荔枝、菠萝等水果时，先浸泡在淡盐水中，可去火防过敏，更能增加甜味。

“要想顺，设点难。”在顺利的人生路上有一点波折，会增添生活的韵味，更加珍惜人生;在事业的奋斗中有一点艰难，会炼人的意志增长人的才干:在爱情的暖炉中有一丝清凉，会丰富情感的色彩:在姻的爱巢中有一点别扭，会获得特殊的享受，“小别胜新婚”可谓余味无穷。

【审题解析】两个材料同一个方向，在取题目时可直接引用:

1.想要甜，加点盐

2.要想顺，先设难

3.要想进，先后退

从甜盐、顺难、进退、黑白的表达中，可以看到事物总是相辅相成，相互促进，因此可以得出结论:把握相辅相成的成功定律

从想要甜，加点盐，要想顺，先设难里我们可以提炼出人生智慧:要想成功自找苦吃。

小学科目二

简答题：如何培养学生的创新意识

小学教师培养学生的创新意识，可以从以下方面着手:

(1)营造宽松的学习氛围(提供开放的学习环境);

(2)激发和保护学生的好奇心和求知欲:

(3)鼓励学生从失败中学习;

(4)提供实践机会，通过实践培养学生创新意识;

(5)创造性地使用教材与教学资源;

(6)设立创新奖励机制，鼓励学生主动思考和尝试。(本题比较开放，言之有理可得分。比如:引导想象、诱导质疑)

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