2024下半年上海教师资格综合素质真题考点解析

在备考上海教师资格考试时，综合素质部分是一个重要的组成部分。理解和掌握该部分的真题考点，不仅有助于考生在考试中取得理想成绩，还能提升自身的教学能力和综合素养。本文将对上海教师资格综合素质的真题考点进行详细解析，以帮助考生更好地准备考试。

真题内容

材料分析题

30.【参考答案】

黄老师的行为是正确的，符合新课改背景下的教师观中的相关要求。

(1)教师是学生学习的引导者和学生发展的促进者。教师是学生学习能力的培养者，是学生人生的引路人。教师不只是知识的传授者，更应该是学生发展的促进者，这种发展不只是在学业方面，更体现在对学生人格健康成长和个性发展的关心上。材料中，黄老师用角色扮演、道具等让学生在实际中学会知识，在学习上帮助引导学生，促进了学生的发展。

(2)教师是课程的建设者和开发者。教师要具有强烈的课程意识和参与意识，改变以往被动实施课程的做法，积极参与课程的建设。材料中，黄老师牙膏和肥皂盒等做成了道具，让学生体验点面的计算，丰富了课程。

(3)教师是教育教学的研究者。教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，使其形成规律性的认识。材料中，黄老师经常研究遇到的问题问题，不断改进教学方法，用多种方式让学生在实践中学习知识，做到了这一条。

(4)在对待自我上，教师应注重反思。教师要对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结。材料中，黄老师经常课后琢磨总结自己存在的问题，征求学生们的意见，寻求改进的方法，做到了自我反思。

(5)教师应终身学习，不断提升自己的师德学习和业务学习，潜心钻研知识，勇于探索创新，不断提高思想道德素质、专业素养和教育教学水平。材料中，黄老师热爱读书，积极总结经验，提高自身素养。总之，黄老师的行为是正确的，值得我们学习和发扬。

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