安徽教师招聘考试面试技巧

安徽教师招聘考试面试技巧

特岗教师面试技巧如下：

1、一定要着装合体;

2、作为老师，信心和责任心是第一位的;

3、在见到面试官时要表现的大方;

4、要在试讲之前做好充足的准备;

5、需要注意同台下评委的眼神配合;

6、要有板书;

7、就不用花费时间讲得过于仔细;

8、讲课要有激情;

9、打动那些对你有好感的评委;

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特岗教师面试抽到哪一个位置较有利

参加面试考生按照学科到对应的候考室参加现场抽签确定面试顺序。也就是抽签是决定你第几个面试，因此抽签是抽到前面好还是抽到后面是好，还是中间，小编告诉你无论你抽到哪里，各有利弊。

抽签抽到前面的话，好处就是你是第一个呈现这个答案的人，哪怕是后面有人去答这方面内容，答得比你更细，他的分数也不一定能够超过你；坏处就是抽签抽到前面答题可能会紧张，就会略有影响，对考官来说，刚开始进行面试测评，考官的注意力必然是高度集中的，抽签抽到前面，哪怕小小的一个错误，考官也能发现，有错就会有扣分。

在后面回答正如前面所说，坏处是你回答的内容前人都已经答过了，你如果再答的话也很难出彩，好处是面试到后面的时候考官他的脑力、体力等等都下降的很厉害，注意力也下降的很厉害，即便是你出现一点小小的疏忽，考官可能也不会注意到，只要正常发挥基本就给你一个中等的分数，除非是你答得特别好，或特别差，可能会偏离这个中等分数。

因此不管是抽签抽到前面，还是后面，答题内容要有所侧重，如果在前面，推荐：答题内容要尽可能的全，这样才能够完全把你后面把你的竞争对手的路给封死，他们的答案都是从你的观点去引申出来的，就很难超越你的分数；后面的话，建议：就是答题要尽可能的有所创新，在原有思路的基础上进行整合，使内容更加简练，切中要害。

考生在特岗教师面试答辩过程中需要注意哪些事项

(1)在交谈中，尽量不要打断面试官说话。

(2)回答面试官的问题要从个人的实际情况出发，假如面试官提出了自己回答不出来的问题坦诚的承认自己不知道会好过随口胡诌的答案，在紧张的情况下可能会出现语言混乱、举止慌张。

(3)进入考场以后，大多数考生会出现头脑一片空白或头脑混乱的状态，这时候，考生们可稳定思绪，在回答完考官提问的问题后，可将话题稍微延续，把重点转移到自己精通的知识面上，表示自己对相应内容是熟知掌握通透了的，但不宜长篇大论，简短精炼即可。

(4)在回答面试官的提问时，需逻辑严谨，勿胡编乱造，可以自圆其说且说的言之有理逻辑清晰，也是可行的。

(5)考生们在思考问题的时候不能只从一个方向去思考或只考虑现阶段，要把眼光放长远一些去看待问题，做到公平公正、客观，不要让自己陷入自相矛盾的处境。

(6)考生需清楚自己是在向面试官展示自己的个人才华和魅力，而不是为了和面试官争辩、诡辩，在交谈过程中做到从容、镇静、不卑不亢、彬彬有礼，面试官会感受到你的含蓄与睿智，给考官的印象会加分。

特岗教师面试说课有什么建议

1、不拘形式，富有灵活性

说课能针对某一节课的内容进行，也可以围绕某一单元、某一章节展开；可以同时说出目标的确定、教法的选择、学法的指导、进行程序的全部内容，也可以只说其中的一项内容，还可只说某一概念是如何引出的，或某一规律是如何得出的，或某个演示实验是如何设计的等等。要做到说主不说次，说大不说小，说精不说粗，说难不说易；要坚持以后有话则长、无话则短、不拘形式的原则，防止囿于成规的教条式的倾向。同时，在说课只要体现教学设计的特色，展示个人的教学特长。

2、客观再现，具有可操作性

说课的内容必须客观真实，科学合理，不可以故弄玄虚，故作艰深，生搬硬套一些教育教学理论的专业术语。要真实地反映自己是怎样做的，为什么这样做。哪怕是并非科学、完整的做法和想法，也要照实地说出来。引起听者的思考，通过相互切磋，形成共识，进而完善说者的教学设计。说课是为课堂教学实践服务的，说课中的一招一式、每一环节都应该具备可操作性，如果说课仅仅是为说而说，不能在实际的教学里落实，那就是纸上谈兵、夸夸其谈的“花架子”，使说课流于形式。