考生要学会在战略上藐视,在战术上重视:
1、抓基础:以不变应万变。临床执业医师千变万变,基础不变。临床执业医师考试备考要针对实际,注重基础。
2、抓方法:以考试为中心。要广泛应用多种复习方法,灵活掌握知识,手段多样,充分发挥考生的主体作用。
3、抓信息:以适用为目的。在考试大纲、考试说明中去搜寻信息,使复习备考紧密联系临床操作从而提高应用知识的能力。
4、抓训练:以四精为原则。训练是知识转化为能力的重要途径。复习训练必须要动手组题,落实精选、精练、精讲、精评的“四精”原则。
5、抓协作:以合力求胜利。可以和考友共同复习,成立学习小组,在复习时勤交流,及时化解不懂的知识点。
考生平时在做题的时候,都要把错题单独记录在自己的错题本上。归纳错题分三步:
第一步:原题摘抄
用黑色笔原题抄写,如果题量过大,可以将错题打印贴在错题本上。
第二步:总结原因
用红笔写出错题原因,是题干理解有误?知识点不理解?还是忽视细节草率给出答案?再用黄笔标出错题所考查的疾病,目的是理清自己掌握的薄弱的疾病系统和了解自己做题时常犯的错误。
第三步:正解过程
用蓝色笔规范地写出解题步骤,这个过程不需要写的很仔细,用关键词法,能起到快速回忆的作用就可以了。保证再次看到这个题时,能快速想到这个题针对的知识点是什么即可。
相互问答法是临床执业医师提升学习效率的方法之一。就是同事或者亲朋好友在一起学习的时候,在基本内容已经掌握的基础上,可以采取甲乙相互提问的方法,答的不对、不会的问题记下来,再学习。